当前位置:力锐教育 > 备考资料 > 行测(EPI) > 数学运算 >
    热点内容
  • 行测数量关系答题技巧:趣味题型之烙饼问题
  • 行测技巧:一元二次函数如何求最值
  • 行测不定方程的求解方法汇总
  • 行测数量关系:青蛙跳井问题你跳出来了吗?
  • 以目标为导向巧解行测最不利原则问题
  • 行测技巧:寻找“规律”攻破“难题”
  • 行测数量关系备考:三步解决交替合作问题
  • 行测数量关系重要考点:容斥极值
  • 行测技巧:逆向思维能力助你顺利解题
  • 行测数量关系:列表思维解决利润问题
    • 行测备考:和定最值的核心原则

  • 发布时间:2019-11-14 14:15:04   已阅读:0
  • 【导读】2020安徽农商行社会招聘公告暂未发布,笔试时间为公告发布后的一个月之后。力锐教育为大家整理了2020安徽农商行校园招聘公告|职位表|报名时间|报名入口|考试时间备考专题,考生可提前收藏专题页面,我们在公告发布第一时间同步更新,更多关于2020安徽农商行招聘备考信息可关注力锐教育。

    【例1】领导拿了30个金币奖励给小明、凯莉、国健、老张四人,要求每个人都要分到且分得的金币数量互不相等。那么分得金币最多的人最多可以得到( )个金币?

    A.24 B.25 C.27 D.30

    安徽农商行招聘网解析:可以看到题干告诉我们四个人一起分30个金币,由此可知四个人分得的金币数量之和为30,即加和为定值30;求解其中分得最多的人最多可以得到多少,即为求解某个量的最多的值,即为“最值”。因此我们可以判断此题就是一道典型的和定最值问题。那么到底怎么求解呢?

    为了更加直观,假设分得最多的人是小明,则求解的就是小明最多可以得到多少个金币。首先,思考一下生活中分东西的情况,如果想让小明尽可能多拿点,在总数是固定30的情况下,就只能让其他人尽可能少拿点。其次,其他人最少拿多少呢?题干要求每个人都要分到,所以至少得是1个,因此最少的那个人最少拿1个。再次思考,还有两个人最少能拿多少呢,题干要求每个人分得的数量互不相等,所以剩余两人依次最少可以分得2个和3个。由此得到其余三人在符合题目要求的情况下最少可以分别分得1个、2个、3个,再用x表示小明,那么利用加和为30即可得到列式:1+2+3+x=30,解得x=24个,结合选项选A。由此题我们可以总结得到:当题干要求某个量最多时=>思考让其他量尽可能少,考虑其他量尽可能少时从最少的入手。然后我们再将题目改变一下。

    【例2】领导拿了30个金币奖励给小明、凯莉、国健、老张四人,要求每个人都要分到且分得的金币数量互不相等。那么分得金币最多的人最少可以得到( )个金币?

    A.7 B.8 C.9 D.10

    安徽农商行招聘网解析:同样可以看到题干告诉我们四个人分得的金币数量之和为30,即加和为定值30;求解某个量的“最值”,即为和定最值。

    同样假设分得最多的人是小明,则求解的就是小明最少可以得到多少个金币。首先,思考下如果想让小明尽可能少拿点,在总数是固定30的情况下,就只能让其他人尽可能多拿点。其次,其他人最多拿多少呢,题干并没有告诉我们,可以先用x表示出小明的金币数。再次思考,其余三人最多可以拿多少呢?题干要求每个人分得的数量互不相等,所以剩余三人中最多的那个人也得比小明的x个少,所以最多为(x-1)个,其余两人依次最多可以分得(x-2)和(x-3)。最后利用四者加和为30即可得到列式:x+(x-1)+(x-2)+(x-3)=30,解得x=9个,结合选项选C。由此题我们可以总结得到:当题干要求某个量最少时=>思考让其他量尽可能多,考虑其他量尽可能多时从最多的入手。

    最后来总结一下和定最值的核心原则:当题干要求某个量最多时=>思考让其他量尽可能少,考虑其他量尽可能少时从最少的入手;当题干要求某个量最少时=>思考让其他量尽可能多,考虑其他量尽可能多时从最多的入手。可以简单的记为:求最多其他少,求最少其他多。

    安徽农商行考试交流群:529852728

    咨询QQ:1927004227

    银行/安徽农商行考试复习综合教材

    力锐教育官方微信公众号

    收缩
    • QQ咨询

    • 力锐教育