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原则一：对与资料分析来说，解题原则就是在有限的时间内尽可能多做试题，因此在解题时要遵循一定的“优先级”来进行求解。拿到资料分析部分的试题之后，首先要观察每一道大题的阅读量，先从阅读量小的题目入手进行求解。其次，由于图形、表格具有直观的特点，因此应当优先图形、表格两种资料来解题，之后再进行文字资料的阅读。

原则二：资料分析的测查目的是通过简单的数学运算把握数据的规律，从而对我们的工作和学习起到指导、定向以及调整的重要作用。只要考生明确了这点，就懂得该从哪里入手解决资料分析。像文字、图形、表格这三种形式的题，主要考查考生的是对这三种形式的数据和统计资料进行分析和加工的能力，所以要求考生不但要读懂统计表，还要准确把握里面内容之间的相互关系和含义。

原则三： ①做题时一定要仔细，像是图标或是表格里呈现的内容考生要尽量读懂读准读仔细，一些有关日期或是单位名称考生要一次性的给予分类和合并从而替它们找到归属，必要时可以拿直尺一行行的看过去。千万不要把题都读错或是串行造成张冠李戴，结果算了半天浪费时间。 ②资料分析里面需要你进行运算的题大部分都是很基础的运算，表格或是图标里呈现的内容虽然很繁多，但是你仔细看下去，成形的运算方式就会浮现在你的脑海，剩下的就是需要你动手做出相应的解答。

原则四：像文字类的资料分析，你别看它映入你眼帘很多文字和百分比，显得读上去都是一种压力，但是只要你在读的过程中别走神，它里面的内容其实交代的很少，这就需要你在一大段的表述中去提炼，最好考生一次性就读透彻，若是一遍不够就读两边，当然第二遍是对第一遍的加深补充，考生千万把第二遍当成是一种重新读，那样不但对表述依然陌生，而且还不利于考生解答。

原则五：考生可以尝试带着问题去看资料，注意选取与试题相关的重要信息，这样还有利于对资料的理解，也能减少答题时老师重复去看资料从而耗费宝贵时间。在答题时可适当采用“排除法”解决问题。备选答案里通常有一两项是迷惑考生的，考生要学聪明，可以通过图表或文字反映出的定性结论就可以排除;在进行计算时，往往通过比较数值大小、位数等可排除迷惑选项。

很多考生对资料分析存在畏惧，认为资料分析计算量大，阅读到一大堆数据会使人觉得头疼，还从心里暗示自己不会运算，要是继续作答会很浪费时间，往往这样的心理一出现就容易使考生放弃，连同能够很容易得分的题一起。其实大可不必这样，考生要把心态调整好，在备考中多做点题，做顺手了就能掌握到规律，这样对节约时间也是一大好处。

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